29 Mayıs 2021 Cumartesi
24 Mayıs 2021 Pazartesi
23 Mayıs 2021 Pazar
Filiz BUDAK Huzurkent Atatürk İlkokulu Anasınıfı B Şubesi Akdeniz /Mersin
Fotoğraf Sanat Dalı
Çocukların Gözünden Doğa Fotoğraflarımız
KADRİYE AYDOĞDU - ANKET DEĞERLENDİRMELERİ (ÖĞRENCİ- ÖĞRETMEN - VELİ)
ÖĞRENCİ ÖN ANKET VE SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ
ÖN ANKET SON ANKET
1.SORU:Ön anketimizin birinci sorusuna baktığımızda ailesi ile
birlikte eğlenceli etkinlik yapmak isteyen öğrenci oranımızın %88,4 ,
istemeyenlerin oranını % 11,6 olarak
görüyoruz. Son anketimizde ise çocukların katıldıkları etkinliklerde % 100 oranda eğlendiklerini gösteriyor. Bu da projemizin
çocukların küçük bir kısmında önyargılar olmasına rağmen %100 bir başarı ile etkinliklere eğlenerek katıldığını gösteriyor.Çocukların etkinliklere eğlenerek katılımı sağlandığından projemizin hedeflerine ulaşmış
olduğunu görüyoruz.
ÖN ANKET SON ANKET
2. SORU: Ön anket 2. Soruya
baktığımızda % 78,8 oranında öğrencilerin resim yapmaktan hoşlandıklarını
,%21,2 oranında bir dilimin resim yapmaktan hoşlanmadığını görüyoruz. Son
ankete baktığımızda ise öğrencilerimizin farklı teknikleri kullanarak
yaptıkları resimlerden mutlu olanların
oranını %99,3 , olmayanların oranını %
0,7 olduğunu görüyoruz.Projemizdeki
resim sanat dalı etkinliklerine çocukların tamamına yakınının eğlenerek katıldığını gösteriyor. Bu
anlamda resim sanatını sevdirmek,farklı teknikleri kullandırmak adına
çocuklarımıza projemizin olumlu katkı sağladığını , ve projemizin hedeflerine ulaştığını görüyoruz.
ÖN ANKET
SON ANKET
3. SORU:Üçüncü sorumuzun anket
sonuçlarına baktığımızda ön ankette sanat etkinlikleri esnasında ailesi ile birlikte eğlenceli vakit
geçireceğini düşünmeyen %19,5 oranında
öğrencimiz olduğunu görüyoruz. Son anket sorumuzun sonuçlarına baktığımızda ise
ailesinin ve öğretmeninin hazırladığı
etkinlik materyallerini beğenen çocuklarımızın
oranının % 99,3 olduğunu , beğenmeyenlerin oranının 0,7 olduğunu görüyoruz. Anket sonucumuzu
karşılaştırdığımızda önyargılarına rağmen etkinliklere katılan çocuklarımızın
,etkinlikler sonucunda eğlendiklerini ,sonuçtan mutlu olduklarını görüyoruz.Çocuklarımızın
tamamına yakını etkinlik materyalleri beğenmişler ve mutlu olmuşlardır.Bu da projemizin hedeflerine ulaştığını
göstermektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
4.SORU: Ön anket dördüncü sorumuzun
sonuçlarına baktığımızda resim,dans, tiyatro, mimari gibi sanat dalları ile
etkinlikler yapmaktan hoşlananların %77,7
,hoşlanmayan öğrencilerimizin% 22,3 olduğunu
görüyoruz. Son anket sonucumuza
baktığımızda ,öğrencilerimizin katıldıkları resim ,dans, müzik vb.
etkinliklerden %99,3 oranında keyif aldıklarını , bu etkinliklerden keyif
almayanların oranını %0,7olduğunu
görüyoruz. Yani çocuklarımızın önyargı oluşturdukları sanat dallarında ,bu
önyargılarından % 99,3 oranında kurtulduklarını, tamamına yakınının bu sanat
dalları ile etkinliklerie artık severek katılabileceklerini söyleyebiliriz.
Bu sorumuzun sonuçlarını değerlendirdiğimizde de projemizin
başarıya ulaştığını görmekteyiz.
ÖN ANKET
SON ANKET
5.SORU: Ön anket beşinci sorumuza baktığımızda çocukların kendi kendilerine etkinlik
yaparken 28,6 oranında ailesinden yardım
istemediğini gösteriyor. Proje esnasında
gerçekleştirilen etkinliklerde son anket sonucuna bakarak öğrencilerimizin %
98,6 oranında zorlandığı etkinliklerde ailesinden ve öğretmeninden yardım
istediklerini, yardım istemeyenlerin oranının % 0,4 olduğunu görüyoruz.Bu sonuçlara bakarak projemizin büyük oranda öğrencilerimizin ailesi ve öğretmenleri ile iletişimlerinin güçlendiğini,gerekli
durumlarda yardım almaktan çekinmediklerini
, özgüvenlerinin gelişimine katkı sağladığını görüyoruz. Projemizin bu noktada hedeflerine
ulaştığı görülmektedir.
Tüm sonuçlar değerlendirildiğinde projemizin
hedeflerine ulaşmış olduğu görülmektedir.
ÖĞRETMEN ÖN VE SON ANKET DEĞERLENDİRMESİ
1.SORU: Birinci soruda
öğretmen ön anketimizin sonuçları incelendiğinde öğretmenlerimizden %30 unun
daha önce E Twinning faaliyetlerine hiç
katılmamış olduğunu görüyoruz. Projemiz sayesinde bu öğretmenlerimiz de E Twinning ile tanışmış olmaktadırlar. E Twinning faaliyetleri
çerçevesinde öğretmenlerimi, öğrencilerimize de zengin ve farklı etkinlikler sunduğundan , projemiz hedeflerine ulaşmıştır.
ÖN ANKET SON ANKET
2.SORU: İkinci sorumuzun ön anketi değerlendirildiğinde ,öğretmenlerimizin
projemiz daha başlamadan E Twinning
faaliyetlerine inancının tam olduğunu, bu
projede gerçekleştirilecek etkinliklerin öğrencilerin gelişimlerine fayda sağlayacağını
düşündüklerini görmekteyiz.Son anket
sonucunu incelediğimizde de projemizin amacına ulaştığını, etkinliklerimizin
öğrencilerimize faydalı olduğunu görmekteyiz.
ÖN ANKET SON ANKET
3.SORU:Üçüncü ön anket sonucumuzu incelediğimizde öğretmenlerimizden % 10luk bir dilimin eğitim öğretim
faaliyetlerinde Web 2.0 araçlarını
kullanmadığını, son anket sonucumuzu incelediğimizde ise öğretmenlerimizin
% 100’ünün Web 2.0 araçlarını kullandığını görüyoruz. Anket sonuçlarımızı
karşılaştırdığımızda : Teknolojinin
doğru kullanımının öğrencilerin gelişiminde
ne kadar önemli olduğunu varsayarsak öğretmenlerimizin Web.02 araçlarını artık aktif bir şekilde
kullanmaya başladığını , projemizin
bu konuda da amacına ulaştığını görmekteyiz.
ÖN ANKET SON ANKET
4. SORU:Dördüncü sorumuzun ön anketi
incelendiğinde öğretmenlerimizin çocukları resim ,boyama , mimari gibi
etkinliklerde renk seçimlerinde özgür
bıraktıkları görülmektedir.Son anketimiz incelendiğinde ise ,%100
oranında etkinliklerde öğrencilerin
materyal ve renk seçimlerinde özgün davrandıkları, bir sınırlandırılma
yapılmadığı görülmektedir. Anket sonuçlarımız değerlendirildiğinde ,
öğrencilerimizin özgüven gelişimi, karar
verme becerileri ve yaratıcılıklarını geliştirmeleri konusunda projemizin
amacına ulaştığını görülmektedir.

5.SORU:Ön anket
beşinci sorumuzun anket sonucu incelendiğinde öğretmenlerimizin eğitim öğretim faaliyetlerinde farklı yöntem
ve teknikleri kullandıkları görülmektedir. Son anket sonucumuz
değerlendirildiğinde ise
öğretmenlerimizin seçtikleri farklı yöntem ve tekniklerin öğrencilerin % 100 oranında ilgisini çektiği
görülmektedir. Seçilen yöntem ve
tekniklerin çocukların ilgisini yüksek
tuttuğu, çocuklarımızın etkinlikleri gerçekleştirirken hiç sıkılmadığı ve aktif katılımlarının sağlandığı
gözlenmekte ve projemizin bu anlamda da amacına ulaştığı görülmektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
6.SORU:Ön anket
altıncı soru sonucu incelendiğinde ,eğitim öğretim faaliyetlerinde farklı sanat
dallarına yer vermeyen %20 oranında öğretmenimizin olduğu görülmektedir. Son anket sonucumuz incelendiğinde ise öğrencilerimizin farklı sanat dalları hakkında
% 100 oranında bilgi sahibi oldukları
görülmektedir. Ön anket sonuçları ve son anket sonuçları
karşılaştırıldığında etkinliklerinde farklı sanat dallarına yer vermeyen
öğretmenlerimizin öğrencilerinin de projemiz
sayesinde faklı sanat dallarını tanıdıkları, yani bütün öğrencilerimizin farklı
sanat dallarındaki etkinliklerimizden
eşit oranda yaralandığı ,bütün öğrencilerimizin gelişimine katkı sağladığı ve
projemizin amacına ulaştığı
görülmektedir.
7.SORU:Ön
anketimizin yedinci sorusunun sonucuna bakıldığında öğretmenlerimizin resim,drama, müzik , mimari gibi
etkinliklerde veliler ile işbirliği içinde olduklarını belirttiklerini
görmekteyiz. Son anket sonucuna
bakıldığında da etkinlikler gerçekleştirilirken velilerin % 100 oranında aktif katılımlarının sağlandığı
görülmektedir. Anket sonucu değerlendirildiğinde çocukların aileleri ile nitelikli kaliteli
zaman geçirmelerine olanak sağlayan etkinlikler gerçekleştirildiği ve yol haritamızdan sapmadan projemizin hedeflerine ulaştığı görülmektedir.
Öğretmen ön ve son anketimizin tüm sonuçları değerlendirildiğinde projemizin %100 oranında hedeflerine ulaştığı
görülmektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
1.SORU:Veli
ön anketimizin birinci sorusuna baktığımızda velilerimizin %90,4 ünün daha önce bir E Twinning
faaliyetine katılmadığını görüyoruz. Son
anket sonucumuzu incelediğimizde ise
velilerimizin katılım sağladıkları E Twinning projemizden memnun
olduklarını ve % 99,2 sinin projemizin kendisine katkı sağladığını
düşündüğünü,% 0,8’ inin böyle
düşünmediğini görüyoruz. Bu anlamda velilerimizin (E Twinning yeni tanışan
velilerimiz olduğunu da düşünürsek ) %99,2 sinin katıldığı E Twinning
etkinliğinden memnun olduğunu söyleyebiliriz. Bu da Projemizin olumlu
sonuçlarını göstermektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
2.SORU:İkinci ön anket sorumuzu
incelediğimizde velilerimizin % 98,2 oranında projemizin faydalı olacağını
düşündüklerini görüyoruz. Son anketimizin ikinci sorusuna baktığımızda ise projemizin
% 99,2 oranında çocuklarına
faydalı olduğunu düşündüklerini
görüyoruz. Bu anlamda projemizin velilerimizin neredeyse tamamının beklentisini karşılamış olduğunu görüyoruz. Bu
da projemizin hedeflerine ulaştığını göstermektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
3.SORU:Üçüncü ön anket sorumuza
baktığımızda velilerimizin % 80,5 inin çocukları ile resim ,mimari vb.
sanat etkinlikleri yapmaktan hoşlanırken
%19,5 unun ise çocukları ile bu etkinlikleri yapmaktan hoşlanmadığını
görüyoruz.Proje sonunda ailelerin çocukları ile katıldıkları etkinlikler
sonucunda %100 oranda eğlenceli vakit
geçirdiklerini görüyoruz. Be
değerlendirme sonucunda projemizin velilerimizin çocukları ile kaliteli vakit
geçirmesine olanak sağladığını , bu anlamda da % 100 oranında hedeflerine ulaştığını görmekteyiz.
ÖN ANKET SON ANKET
4. SORU: Ön anket dördüncü sorumuzda
velilerimizin etkinlikleri yaparken %80,7 ‘sinin çocukların yaratıcılıkları
ortaya koymaları için kendi seçimlerini yapmalarına olanak verdiğini,% 19,4 ‘ünün izin vermediğini görüyoruz. Son anket sonucuna baktığımızda çocuklarımızın %98,4 ‘ünün etkinlikleri gerçekleştirirken
yaratıcılığını ortaya koyduğunu göstermektedir. Projemizin çocukların
yaratıcılığını keşfetmesi ve geliştirmesine
olanak sağladığını ,velilerimizi
çocuklarını sınırlandırmadan özgür bir şekilde etkinliklere katılması için
çocuklarını desteklemeleri konusunda motive ettiğini ,ve bu sonucun projemizin büyük bir başarısı olduğunu
görmekteyiz.
ÖN ANKET SON ANKET
5. SORU:Ön anket beşinci sorumuzu incelediğimizde ailelerimizin %81,3’
ünün çocukları ile eğlenceli vakit
geçirmek için sanat dallarından yararlandığını, %33,9 unun ise yararlanmadığını
göstermektedir. Son ankete baktığımızda ise etkinliklerimiz sayesinde ailelerimizin %99,2 oranına kadar çocukları
ile ğlenceli vakit geçirmek için farklı sanat dallarından yararlandığını ve farklı
sanat dalları hakkında bilgi sahibi
olduklarını göstermektedir. Bu da
projemizin hedeflerine ulaştığını göstermektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
6. SORU:Ön anket altıncı sorumuza
baktığımızda resim,müzik ,tiyatro,heykel
gibi sanat dallarının çocuklarının gelişimlerine katkı sağlayacağını düşünen veli oranımızın %81,3 iken , % 18,8
inin de katkı sağlamayacağını düşündüğü
görülmektedir. Son anketi
incelediğimizde % 97,7 oranında velimiz çocuğunun sanat dallarına ilgisinin
arttığını düşünmektedir, düşünmeyenin oranı %2,3’tür. Bu oranları
kıyasladığımızda proje sonunda
öğrencilerimizin gelişimine bu sanat dallarının katkı sağladığını ve
çocuklarımızın sanat dallarına olan
ilgisinin arttığını görmekteyiz. Bu da projemizin hedeflerine ulaşmış olduğunu
göstermektedir.
ÖN ANKET SON ANKET
7.SORU:Ön anket yedinci sorumuzun
oranlarına baktığımızda, ailelerimizin %93,9 unun çocuklarının herhangi bir sanat dalında
eğitim almasını istediği ,
%6,1 inin istemediğini görülmektedir. Son ankete baktığımızda %94,5
inin çocuğunun ilgilendiği bir sanat
dalında eğitim almasını istediğini görmekteyiz. Ailelerimizin birçoğunun sosyoekonomik düzeyi
ve bulundukları ortam koşulları göz önüne alındığında ,bu oran projemizin hedeflerine ulaşmakta başarılı olduğunu göstermektedir.
Anket
sonuçlarımızın tümü göz önünde bulundurulduğunda , projemizin
hedeflerine büyük oranda ulaştığını
görmekteyiz.















































